3.旅游教育分會

中國旅游協會旅游教育分會是中國旅游協會的分支機構，于2003年開始籌備，于2008年9月25日正式成立（中國旅游協會統一社會信用代碼：511000005000041714，分會官網：www.cteweb.cn,官微：CTEA2008）。分會致力提升旅游人才培養質量，聚集了全國知名度高、影響力大、引領旅游學科專業建設的旅游教育機構，涵蓋了各層次各類型旅游院校，截至目前會員總數達到900多家。會長為中山大學旅游學院創院院長、長江學者特聘教授保繼剛。

分會以提升旅游教學科研和人才培養水平為中心，積極發揮橋梁和紐帶作用，搭建交流平臺，促進旅游教育的高質量發展。分會每兩年組織編寫《中國旅游教育藍皮書》，已先后出版7冊，受到會員單位的一致好評。經文化和旅游部批準立項，分會牽頭組織5項行業標準的制修訂，包括修訂《旅游類專業學生實習規范 第一部分：旅游類專業學生飯店實習規范》、《旅游類專業學生實習規范 第二部分：旅游類專業學生旅行社實習規范》、《旅游類專業學生實習規范 第三部分：旅游類專業學生景區實習規范》，完成了送審稿；組織制定《旅游類專業學生實習規范 第四部分：旅游類專業學生會展實習規范》、《旅游類專業學生實習規范 第五部分：旅游類專業學生烹飪實習規范》，根據文化和旅游部科教司2022年末組織召開的專家論證會意見，進行修改并完成了報批稿。分會深入開展專題調研工作，形成了《旅游高職高專院校核心專業競爭力評價指標及排名研究（2015）》、《旅游高職高專院校核心專業競爭力排名研究報告(2018)》、《旅游院校校外實踐教學基地建設質量評價》、《旅游專業美育教育體系研究》等一批研究成果。組織專家學者開展了旅游學科建設一系列的研討、論證和建議書起草工作，在文化和旅游部的領導和支持下，向國務院學位辦作專門匯報并提交《增設旅游科學與管理一級學科建議書》。加快推動了旅游學科基礎理論研究的進展。

分會成立以來已成功舉辦十三屆全國旅游院校服務技能大賽（導游7屆、飯店6屆），先后舉辦全國大學生旅游創新大賽（浙江杭州、四川興文、廣西巴馬、海南自貿港、廣東珠海、福建廈門、企業模擬賽）9項，主辦或承辦全國大學生紅色旅游創意策劃大賽共6屆。分會積極推動旅游人才培養質量提升和旅游師資隊伍建設。舉辦中國旅游管理博士學術訓練營共7屆600余人。連續八年舉辦全國旅游院校“旅游管理”、“酒店管理”、“會展管理”、“景區與休閑”、“旅游實踐教學”、“導游教學骨干”、“禮儀教學骨干”、“中職旅游類教學骨干”、“‘雙師型’骨干”、“英語教學改革與實踐創新”、“數字化教學能力建設”、“民宿管理與運營”、“教師教學創新團隊”、“酒店管理與數字化運營”、“葡萄酒文化與營銷教學骨干”等線下培訓班，舉辦“在線教育”、“旅游教育國際化”、“研學旅行管理與服務”、“酒店管理專業‘金課’建設”、“數字化轉型能力提升”、“專業標準宣貫”等線上師資培訓班。8年來，累計培訓1萬多名教師。同時建設在線培訓平臺，使更多院校老師受益。

分會加強旅游人才供需對接，助力旅游院校畢業生就業創業。在抗擊新冠肺炎疫情期間，召開“旅游院校加強就業能力培養”專題會長工作會，舉辦全國旅游院校畢業生線上招聘會、全國旅游院校實習生線上招聘會等公益性活動。

分會組織專家實踐探索的1+X旅行策劃職業技能等級證書于2020年12月31日獲教育部批準，列入第四批證書試點，由中國旅游協會作為培訓評價組織。2021年，分會組織制定的《旅行策劃職業技能等級標準》經教育部審定發布。開展師資培訓、教材及教學資源建設，組織證書考試評價頒證等工作。截至2023年5月，已舉辦六期9個班，培訓200余所院校的教師及企業人員千余人。分會與高等教育出版社合作出版證書配套教材《旅行策劃（初級）》、《旅行策劃（中級）》，《旅行策劃（高級）》正在編寫中。2021年、2022年共舉行本證書考試6次，全國共有百多所試點院校的7737名考生參加，經閱卷評分、成績復審和教育部職業技能等級證書信息管理服務平臺登記公示等程序，其中6585名考生通過考試，學習成果獲職業教育國家學分銀行認定。

分會服務院校發展，精心策劃中國旅游教育論壇，主題分別為：2014年“社會轉型與旅游教育改革”，2015年“旅游教育目標的思考：科學與社會”，2016年“旅游院校發展的價值：責任與使命”，2017年“全球旅游教育：變化、挑戰、前景”，2018年“新時代中國旅游教育發展論壇”、“云南旅游優質發展國際論壇”，2019年“中國旅游教育40年：轉型、創新與發展”，2020年“新時代、新產業、新教育”，2021年“中國旅游教育高質量發展”，2023年“挑戰、變革、行動”（由2022年延至）。論壇為應用型本科高校、高職院校、中職學校的領導者、管理者和骨干教師們，提供了交流共享、創新發展的平臺，增強了旅游教育分會的凝聚力和國際影響力。

分會發揮智力資源優勢，協助文化和旅游部、教育部、世界旅游聯盟等，組織院校專家參加有關國際會議，加強與旅游業界的國際交流對話。

分會將進一步凝聚旅游教育發展力量，促進旅游教育領域會員院校的共同發展，始終不忘教育初心，為我國文旅行業及經濟社會的高質量發展，更好地提供人才和智力支撐。

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